Обучение ребенка счету можно начинать примерно в 1,5 года: в этот период он способен запомнить ряд чисел от 1 до 10. Однако смысловое наполнение этих слов он сможет понять только около 2 лет.
Разберемся, как учить малыша считать в этом материале:
Правила обучения маленьких детей счету
- Как только вы начали считать с ребенком, не останавливайтесь. Сделайте счет частью повседневной жизни: считайте все вокруг: от игрушек перед вами до окон в доме.
- Не заставляйте малыша повторять. Сперва начните считать самостоятельно, чтобы малыш постоянно слышал последовательность чисел.
- Начинать с простого, двигаясь постепенно к более сложному.
- Занятия не более 10 минут, в зависимости от заинтересованности ребенка.
- Постоянное повторение и закрепление материала.
Алгоритм обучения малыша счету
- Ввести понятия много-мало-один.
- Показать равенство, объяснить понятие “столько же”
- Постоянно считать вслух все: от количества ступеней на лестнице до выложенных на пол игрушек.
- Запомнить последовательность «один, два, три».
- Ввести понятие “ноль”.
- Количественный и порядковый счет в пределах 5.
- Соотносить количество предметов и произносимое число.
- Соотносить число и цифру на письме.
Как и что считать с малышом?
По мере того, как малыш узнает цифры и начинает произносить их названия, внедряйте счет в повседневные занятия. Многие из предложенных ниже упражнений на счет сочетают произнесение цифр с каким-то физическим действием – указанием пальчиком, раскрашиванием, постановкой блока в башне… Это помогает сделать цифры реальными и, в конечном счете поможет научить малыша считать.
Считаем с ребенком «вкусняшки»
Хорошо работает с едой, которую ребенок очень любит. Например, мой сын любит виноград и мандарины – вполне подходит. Наша задача ввести вопрос «сколько?»
– Покажи/скажи, сколько вкусняшек (подставим нужное слово) ты хочешь?
–Давай, я дам тебе, сколько нужно. Посчитаем? 1-2…
– Сколько я тебе дала? Проверь, правильно ли? Давай посчитаем! 1-2-3-4-5
Считаем игрушки с малышом
Хорошо держать дома игрушки, которые можно посчитать. Подойдет все от коллекции машинок до набора лего. Попробуйте объединять игрушки по темам: посчитай только животных, давай посчитаем только красные блоки лего и так далее.
Подсчитываем шаги вместе с малышом
Введите традицию: каждый раз когда поднимаетесь по лестнице или спускаетесь с нее, считайте каждую ступеньку, на которую залазит малыш. Сперва будете озвучивать цифры вы, потом присоединится и ребенок.
Считаем стикеры вместе с малышом
Дети любят наклейки. Этим фактом можно воспользоваться, чтобы вдохновить ребенка на счет.
Предложите малышу считать каждый наклеенный стикер. А по завершении занятия сосчитайте все наклейки вместе. Проверьте, чтобы малыш показывал пальчиком на каждый стикер, который считает – так вы сделаете цифры более «осязаемыми».
Считаем удары мяча
Помните, в детстве мы старались «набить» как можно больше передач воланчиком или волейбольным мячом? Поиграйте в такую игру с малышом: считайте каждый раз, когда мяч оказывается в руках у вас или у ребенка. Или в ногах – смотря во что вы играете.
Кстати, подсчет голов при игре в футбол тоже подойдет!
Считаем прыжки
Если это безопасно для вашего ребенка, прыгайте с ним на диване или батуте. Просите считать каждый прыжок, устанавливайте рекорды и мотивируйте его прыгать с помощью счета. В дальнейшем можно внедрить прыжки на скакалке и считать, например, до 20 или 100.
Считаем объекты на улице
На прогулке с тоддлером, показывайте ему природные объекты, которые можно посчитать. Например, цветы на клумбе или шишки на елке. Задавайте вопрос «сколько» и отвечайте на него:
– Сколько луж ты успел обойти?
– Сколько деревьев растет у пруда?
– Сколько маленьких воробьев мы покормили сегодня?
Природа хороша тем, что все время меняется и вызывает неподдельный интерес у малышей разного возраста.
Считаем части башни
Предложите малышу замерить, насколько высокую башню он сможет построить. Установите рекордную планку и считайте блоки каждый раз, когда приступаете к строительству. Дополнительная мотивация в качестве установки рекорда поможет включить интерес к счету.
Считаем нарисованные формы
Начертите на листе бумаги много треугольников, кружочков. Дайте малышу фломастеры и предложите посчитать, сколько фигур он закрасил. Если формы уже известны, можно посчитать, сколько фигур каждой формы было на листе.
Считаем пластиковые стаканчики
Я уже писала, что пластиковые стаканчики – самый недооцененный предмет для игр с малышом. Из них можно построить башню, вложить один в другой, заполнить разным содержимым, покрасить – и конечно, посчитать. Причем считать можно не только сами стаканчики, например, в постройке, но и то, что лежит внутри них.
Считаем изображения в книге
Даже если обучающих пособий у вас нет, вы можете считать объекты на обычных картинках – это не менее полезно. Сколько гномов идет рядом с Белоснежкой? Сколько персонажей тащат репку? Сколько животных встретил колобок? На все это можно указать пальчиком и, конечно, посчитать.
Считаем предметы в ячейках
Возьмите форму для выпекания кексов или контейнер для яиц. Наполняйте их разными объектами: от кукурузных хлопьев до бусинок. Посчитайте, сколько получилось в каждой ячейке. Предложите малышу сделать так, чтобы в каждой формочке было одинаковое число предметов. Например, везде по 3. И вот основы математики уже в деле.
Если вы хотите вернуться к какому-либо разделу, нажмите на один из элементов оглавления:
